本科教育教学巡礼：政治与国际关系学院

强基固本重培养  交叉融合显特色

一、学院简介

兰州大学政治与国际关系学院于2018年6月成立，前身为1998年成立的兰州大学国际政治系。现有区域国别学一级学科博士点，同时与历史文化学院、西北少数民族研究中心共建世界民族与国际政治博士点方向，与马克思主义学院共建马克思主义国际关系理论博士点方向；拥有政治学、区域国别学一级学科硕士点；设有国际政治、政治学与行政学两个本科专业，政治学与行政学（全球参与和发展共享方向）一个辅修专业，已形成特色鲜明、交叉融合的本硕博人才培养体系。

图1 学院历史沿革及学科和专业发展情况

图2 学院专业建设成效

学院始终秉承“为人以正，为政以德”的院训，围绕立德树人根本任务，坚持地方特色和国家重大需求相结合、理论和实际相结合、学术研究和人才培养相结合，在人才培养、科学研究、社会服务和国际交流合作等方面取得了突出成绩。

二、学院教育教学工作亮点

（一）党建引领，落实立德树人根本任务

学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以为党育人、为国育才为根本目标，充分发挥党建引领教育教学的作用，围绕国家战略需求，落实立德树人根本任务。优化调整2个教工党支部和8个学生党支部，推进党团班一体化建设，形成支部党建与教育教学工作同谋划、同部署、同推进、同考核的运行机制，以党建引领教学科研、人才培养等工作高质量开展。

图3 党建引领教育教学活动

强化党建引领与教育教学深度融合。以党支部每月开展的“三会一课”为基础，组织教师开展集体备课和课程小组研讨，全面夯实课程建设的团队基础。以中亚研究所、“一带一路”研究中心、中国-中亚大数据研究院等机构为依托，成立相应教学科研团队，实现教学团队建设的规范化，已获批2个校级教学团队，组建10余个院级教学团队。

图4 中国-中亚大数据研究院揭牌仪式

学院党委将思想政治教育工作作为人才培养的重要抓手，实现课上课下、校内校外协同育人，推进教授开放日、本科生导师制和“三走进”工作的有机结合。2020年以来，本科生获得各类表彰282人次，涌现出“甘肃省三好学生”“甘肃省优秀毕业生”等一批优秀学生典型。

图5 学院思政育人成效

（二）引育结合，着力建设高水平师资队伍

学院高度重视师资队伍建设，以国内培养为主、积极引进海外优秀人才。2018年以来，共引进或选聘教授1人，青年研究员1人，副教授10人，讲师14人，实现学院师资队伍总量倍增加。2024年11月，学院共有专任教学科研人员37人，97.3%以上具有博士学位，35%以上具有海外求学或访学经历。1名长江学者青年教授，2名甘肃省“四个一批”人才，4名甘肃省领军人才，2名甘肃省飞天学者，形成了国际化、专业化和年轻化的教师队伍。

图6 学院教师队伍建设情况

学院始终将师德师风作为教师评价的第一标准，注重教师教育教学水平的培养和提升。以学院教师教学发展分中心为平台，以“鹿鸣讲堂”教学工作坊系列活动、青年教师教学水平提升计划、教学系协同配合为抓手，构建了学院教师教育教学水平提升体系，形成了老中青、传帮带的优良传统。1人获得甘肃省高校教师教学创新大赛文科组二等奖、1人获得兰州大学教师教学创新大赛三等奖、1人获得兰州大学“课程思政”示范课程讲课比赛三等奖、3人获得兰州大学隆基教学奖。

图7 学院教师荣获隆基教育教学奖

图8 学院教师教学竞赛获奖情况

（三）改革创新，实现专业学科协同发展

以改促新，将一流专业的培育和建设作为重中之重，通过强化整体设计、全员参与、示范引领、多方联动，全面推进本科专业建设工作。2022年6月，国际政治专业成功获批国家级一流本科专业建设点。

以专业建设为基础，带动学院课程建设和教学研究取得新进展。现有校级课程思政示范课程2门，校级教学改革示范课程3门，通识教育核心课1门，通识教育课1门，在地国际化课程3门，跨学科贯通课程2门，双语课程2门，获批省级教育教学研究项目2项、校级教育教学研究项目2项。

图9 学院课程建设情况一览表

以增设区域国别学一级学科博士学位授权点为契机，努力实现多学科、跨学科协同发展，致力于打造交叉融合、多元一体的人才培养模式。形成以政治学一级学科硕士点为基础，以区域国别学一级学科博士点为特色，凝练产出一批高水平科研成果，以高水平科研服务高水平教学。近3年（2021～2023）学院教师共发表高水平论文91篇、出版高水平学术著作9部、获批科研项目57项，到账科研经费1052.9万元，本科生参与教师科研项目85人次，本科生发表学术论文7篇。

（四）专通融合，强化学生核心竞争力

注重强化学生核心竞争力，形成以“鹿鸣”系列人才培养质量工程为核心，以读书会、暑期学校、学科专业大赛等为支撑的专通融合的学生综合培养体系。

2018年实施“鹿鸣”系列人才培养质量工程，将专业教育与通识教育结合，旨在拓宽学生视野，提升学生的专业素养与综合能力。经过几年时间已经发展成为面向全体本科生、研究生和专任教师的学术交流重要平台。“鹿鸣”讲堂包括“政国”“正德”“使节”“博雅”四个系列专题讲座，以及“鹿鸣”本科生创新创业训练计划。举办“鹿鸣”讲堂专题讲座130余场，累计邀请国内外知名专家70余人，参与讲座的人数累计达10000人次。2019年正式启动“鹿鸣”计划本科生创新创业训练计划，主要资助本科生开展科研创新训练，共立项支持近70项。该工程获得兰州大学本科教学成果奖二等奖。

图10 “鹿鸣”系列本科教学质量工程

获兰州大学教学成果奖二等奖

夯实基础，开拓视野，培养学生独立思考和解决问题的能力。举办“纵横”读书会72期、“常识”读书会46期、“青简”系列读书会22期。鼓励学生主动参与学科专业大赛，主办兰州大学“纵横杯”战略模拟挑战赛，资助学生赴外参加“我是外交官”全国大学生外交风采大赛、全国青少年模拟政协提案大赛、北京国际模拟联合国大赛、亚洲国际模拟联合国大赛等，累计参与17人次。

图11 本科生参加学科专业大赛

（五）拓宽渠道，全面提升国际化水平

坚持开放办学思路，利用地域优势，不断拓宽渠道，积极服务“一带一路”建设，与国（境）外高水平大学积极开展学术研究和人才培养交流，全面提升国际化水平。

组织师生代表团前往土耳其、乌克兰、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、日本、乌兹别克斯坦、阿富汗、巴基斯坦等国家进行学术交流。与乌克兰国立基辅大学、乌兹别克斯坦塔什干国立东方学校等国外12所高校及科研机构签署了框架协议。

图12 学院教师赴外考察交流

图13 学院师生赴外交流访学

聘请乌克兰科学院经济与预测研究所专家担任学院外籍专家来校访学，邀请来自瑞士、俄罗斯、乌克兰、德国、塔吉克斯坦等国的优秀学者进行系列学术交流和暑期国际课程周讲座活动。

图14 国外专家学者来访并为师生授课

1998兰州大学国际政治系，2018兰州大学政治与国际关系学院，二十年来初心不改，使命依旧！三尺讲台，一片丹心；为党育人，为国育才。

始终坚持思政引领，引导学生爱党爱国，洞察改革开放以来中国内政外交的时代性转变，前瞻在中国日益接近世界舞台中央之际，吾辈师生应如何投入民族复兴的伟大历史进程之中。

始终坚持学生中心，言传身教，自觉觉他，行动上善待学生，言语上感染学生，引导学生“打开自己，打开学问，打开世界”，着力提升专业素养与学习能力，以安稳厚重、谦和大气、开放包容来拓展人生格局。

始终坚持静水深流，不盲目，不急躁，以功成不必在我，功成必定有我的心态倡导交叉融合，多元一体，真切鲜活，久久为功的教学理念，为年轻教师站好讲台保驾护航，为青年学生成长成才呕心沥血，只为立德树人担使命，教育报国守初心！